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titre: INTRO : Entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
matiere: HGGSP
mise_a_jour: 2026-09-14
source: https://lecarnetdeseb.fr/p/f/HGTNncs26QN7mtk-fGmAvO
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# INTRO : Entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
Vendredi 4 septembre 2026
## I. Qu'est-ce que l'environnement ?
### a) Une question de protection
> 📖 **Environnement** — L'environnement n'est pas la nature au sens restreint du terme. Il comporte des éléments naturel (eau, montagnes) et des éléments matériels (tout ce qui est construit : immeubles, routes), mais des personnes, leurs activités, leurs relations, leurs cultures, leurs institutions ; c'est tout ce qui nous entoure, agit sur nous et sur lequel nous pouvons agir, et cela s'analyse à plusieurs échelles, locale, régionale et au-delà.
L'environnement, synonyme de milieu, a exactement la même définition générale que l'espace géographique, mais il est l'espace géographique vu du lieu dont on parle ; tout espace géographique est environnement de lieux.
L'environnement est donc une** construction sociale**, c'est l'homme lui-même qui la crée. Un animal tel qu'un chat ou un chien par exemple n'a pas notion d' "environnement". C'est un lien construit entre la société et ce qui l'entoure.
> 📖 **Construction sociale** — C'est une réalité qui **n'existe pas en soi, dans la nature**, mais qui est **créée par les humains** en société : elle naît de nos idées, de nos accords, de nos représentations et de nos pratiques.
L'environnement est un mot récent
19e siècle → révolutions industrielles, transforme la façon dont on va voir ce qui nous entoure avec une désacralisation de la nature, ce n'est plus une création.
Au IXe, trois nouvelles sciences apparaissent :
- L'archéologie, Géologie (stratigraphie)
- Physique : La thermodynamique
- Darwinisme (théorie de l'évolution, la nature est le résultat d'une évolution/transformation).
### b) Le cas du YellowStone National Park (USA)
[🎬 Report: Trump aims to give piece of Yosemite to private developer; guess who benefits](https://www.youtube.com/watch?v=y5JCvRfWoGw)
> 📖 **Supervolcan** — Un **supervolcan** est un volcan capable de produire une éruption d'une magnitude exceptionnelle, bien plus puissante qu'un volcan classique. Il ne forme pas forcément une montagne conique : il se présente souvent comme une vaste dépression appelée **caldeira** (une cuvette géante) résultant de l'effondrement du sol après une éruption massive.
*Affiche YellowStone Park*
Les atouts du parc :
Touristique ment, il propose des randonnées, du camping en bivouac et des conférences ainsi qu'un beau paysage. Les phénomènes naturels sont aussi mis en avant, ils sont spectaculaires (le geysers).
Parc d'attractions ? Comment protéger un environnement naturel sans le détruire ?
Lundi 7 septembre 2026
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**Propositions d'exposés (exemple, rien a faire)**
- Rachel Carson : biographie, combats (introduction et otc)
- Les candidatures écologistes aux élections présidentielles française depuis 1974 (Intro)
- La forêt française aujourd'hui : superficie totale, part sur le territoire français, les essences présentes, les acteurs de son entretien (axe 1)
- La forêt amazonienne (axe 1)
- Les conférences internationales sur le climat : enjeux géopolitiques et résultats (possibilité d'en étudier une en particulier) (Axe 2)
- Les parcs naturels américains de Yellowstone et du Yosemite (OTC)
- Las Vegas : ses excès et ses (sa) politique environnementale (OTC)
- John Muir : Biographie, combats (OTC)
- Gifford Pinchot : biographie, combats (OTC)
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Document 2 / *Printemps silencieux* (traduction fr 1963, original 62)
Qui est** Rachel Carson** ?
Rachel Carson est une autrice née en 1907 et morte en 1964, c'est une biologiste marine qui travaille dans l'administration des pêches. Aux États-Unis, son livre "Printemps Silencieux" est une réussite (best-seller), en partie parce que son œuvre est une vulgarisation et permet à la grande majorité de la population de le lire et le comprendre. Dans ce livre, l'intérêt est qu'elle pose un problème environnemental ainsi qu'un problème de santé. Dans le contexte des années 60, il y a un développement extrêmement important de l'industrie chimique qui permettra tout un tât d'activité dans le monde (notamment les produits chimiques, comme la société US "Dupont", ils vont notamment développer le DDT, dont Caron parle dans son livre).
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**Informations du texte**
L'utilisation du DDT (insecticide) sert à protéger des arbres (en l'occurrence, des ornes) des insectes ravageurs.
Conséquences Négative :
- Provoque la mort de tout les insectes (pas seulement ceux qu'on voulait visé) (problème de pollénisation)
- Les araignées (prédateurs naturels des insectes, donc sans prédateur y'a un pb)
- Insecticide sur les feuille (pas lessivé par les pluies)
- Vers de terres
- Les rouges gorges mangent les vers de terre et ne meurent pas, mais deviennent stérile
Rachel Carson évoque donc l'idée d'**accumulation** et de **concentration**. Ainsi qu'une destruction de la **biodiversité** au nom de l'efficacité technique du produit.
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### c) Une question politique
Doc P.307 (photo) : Image de René Dumont né en 1904 et mort en 2001, ingénieur agronome et vulgarisateur scientifique. A travaillé en Afrique Francophone était encore une colonie. Ces travaux l'ont amené à se poser des questions sur les êtres humains et leur rapport à l'environnement. **Il est le premier candidat écologiste aux élections présidentielles (1974). (candidature de gauche / ext-gauche)**
Avec des liens anarchistes (Cf voir affiches)
[🎬 Vidéo YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=1_weZ8284-0)
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**René le candidat politique**
René n'est pas un candidat politique, c'est un candidat issu de la société.
Il n'est pas "politique" dans le sens péjoratif du terme, alors que son action est hautement politique :
- Rejet d'une forme de modernité : Par exemple les remembrements agricoles (bocages), les voitures dans les villes.
Ses idées sont le résultat d'une synthèse entre la situation française et les idées qui circulent sur les campus américains dans les années 60-70. (lien entre l'environnement, le social (droits), la politique)
Cela regroupe la culture alternative : les hippies (en californie) (pas oublier les meurtres et la fumette, le coté sombre)
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1972 : 1ʳᵉ conférence mondiale sur l'environnement (ONU)
1972 : Le "Rapport Meadows", rapport commandé par le club de Rome, est une étude statistique (traitement par ordinateur, permettant des prévisions) publiée en 1972 qui alerte sur l'impossibilité d'une croissance économique et démographique infinie dans un monde aux ressources naturelles finies. **90% de ce qu'ils ont prévu, a déjà été réalisé en 2026.**
Fin année 1960, début 70 :
- Littérature de science fiction (John Brunner "Tous à Zanzibar")
- Cinéma de science fiction (1973, Richard Fleischer "Green Soylent" "Soleil Vert, adaption du roman Make Room! Make Room! de Harry Harrison)
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**Soleil Vert (1973)**
[🎬 Vidéo YouTube](https://www.youtube.com/watch?v=AlVczvB4FQk)
Idée de l'accélération de la progression humaine.
C'est un vrai film de science-fiction grand public fait par Hollywood.
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Mercredi 9 septembre 2026
Les "Die Grünen["](https://fr.wikipedia.org/wiki/Die_Gr%C3%BCnen) en RFA, est le premier parti écologiste organisé en Europe (Axe idéologique : Anti Nucléaire)
*Affiche allemande du partit politique "Les Vert" (1980)*
Il y a aussi des associations / ONG :
Au Canada : GreenPeace (fin des années 1971, à Vancouver)
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**Greenpeace, accusations?**
Dès le début, Greenpeace est accusé d'être financé (par la France, etc) par les Russes. On ne sait pas encore si c'est vrai, mais ce qui est sur, c'est que les premiers à le fonder l'ont fait de bonne fois.
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- **1972** — Conférence de Stockholm (ONU) (1ère conférence sur l'environnement)
- **1987** — Concept de Développement durable. Sur laquelle Gro Harlem Brundtland
| Développement durable | Développement soutenable (anglais) |
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| Permet de se projeter dans l'avenir. Vision plus **optimiste** : concilier croissance économique, social et environnementLe mot **« durable »** évoque plutôt quelque chose de **positif** : un développement qui va durer, donc meilleur. | Vision plus **pessimiste** : tout développement a un impact, il faut le **restreindre** pour ne pas dépasser les capacités des écosystèmes
Le mot **« soutenable »** vient de l'anglais *to sustain* = **supporter, endurer**. Il évoque une idée de **charge maximale** : jusqu'où la Terre peut-elle nous supporter sans s'effondrer ? |
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**Les 3 axes principaux du développement durable**
- L'économie
- L'environnement
- Le social (la société)
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*Schéma sur le dév durable*
Le "N°17" ne fonctionne plus trop aujourd'hui à cause des grosses puissances qui ne sont plus dans l'optique du travail en commun. Sauf en Europe.
Ces objectifs sont issus de la COP21 de 2015. La situation ayant changé (comme les dirigeants), pleins de choses ne risquent pas de fonctionner.
*COP21 (2015)*
- **2015** — Il y a trois catégorie d'objectifs :
- Réalisables techniquement
- ceux qui dépendent d'une vision du monde sur les principes démocratiques et des principes de coopération (multilatéralité)
- Objectifs "Utopiques".
> 📖 **Multilatéralité (Multilatéralisme)** — Mode de coopération où **plusieurs États** (plus de deux) s'associent pour résoudre des problèmes communs et établir des règles, généralement dans le cadre d'organisations** internationales** (ONU, OMC).
## II. Un regard sur l'histoire de l'environnement
### a) Les origines de l'histoire environnementale
Deux historiens c'est utile d'avoir la ref :
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**Point méthodo : Etude critique de document (présentation du document)**
Présenter le doc :
- Nature du document : Peinture, gravure, texte, article etc...
- Titre du document
- La date du document
- Le contexte
- L'auteur (ou les auteurs)
- Le sujet du document
- Destinataires (important pour la critique, l'auteur ment ou pas ?)
- Trouver l'intérêt du document
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Le document "Les origines américaines de l'histoire environnementale" est issu du livre "Introduction à l'histoire environnementale" (édition La Découverte de 2014). Rédigé par J-B Fressoz, F. Graber, F. Locher et G.Quenet. Dans un contexte pré-cop21 (sur les objectifs du développement durable). Le texte porte sur l'histoire environnementale depuis 1970 et est destiné au grand public afin de donner une synthèse historique et une diffusion des avancées des historiens dans le temps.
Vendredi 11 septembre 2026
Forêt : arbres, animaux, biodiversité, écosystème, nature, végetation, exploitation, ressources, action de l'homme, espace vert, grand espace, densité, incendies, interconnexion, photosynthèse, poumon vert, eau.
> 📖 **Forêt** — Une forêt est une formation végétale constituée d'arbres plantés ou spontanés, aux cimes jointives ou peu espacées, dominant souvent un sous-bois arbustif ou herbacé, sur un espace géographique bien délimité (lisière, orée). Au minimum 4 hectares avec des arbres d'au moins 25 mètres de hauteurs. Formation végétale en symbiose avec les champignons. Une forêt est exploitée, mise en valeur, habitée.
L'exploitation de la forêt est la sylviculture :
- Industrie du papier et du carton
- Sciage et travail du bois (meubles, objet divers en bois, constructions en bois)
- Bois de chauffage
> ⭐ **À retenir** — + de 75% de la forêt en France sont des propriétés privées (particuliers...) (selon l'inventaire forestier de l'IGN)
--> Ce sont des **forêts "parcellisée". **
> 📖 **Forêt Parcellisée** — Forêt fragmentée en plusieurs parcelles distinctes, c'est-à-dire divisée en îlots séparés par des routes, des cultures, des zones urbaines ou d'autres éléments non forestiers et appartenant à de nombreux propriétaires privés différents.
> 📖 **ONF ** — Office Nationale de la forêt. Très ancienne institution Français dans laquelle des agents d'Etat qui sont en charges des forêts prennent les décisions et vérifie l'Etat des espaces forestiers.
Le document est un texte de lois du 17ème siècle nommée "L'ordonnance des Eaux et des forêts", rédigé par Colbert et Louis XIV. Le sujet est l'organisation de l'exploitation des forêts (avec un aspect protection des forêts). Dans un contexte d'affermissement du pouvoir du Roi.
Lundi 14 septembre 2026
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**P308, L'histoire environnementale**
L'histoire environnementale vient des Etats-Unis, et elle peut être qualifiée comme "Histoire par en bas".
L'environnement, le climat, les éruptions volcaniques deviennent des "objets d'histoire".
> 📖 **Histoire par en bas** — L’**« histoire par en bas »** (*history from below*) est un **courant historiographique** (une manière d’écrire l’histoire) apparu dans les années **1960-1970**, principalement dans la mouvance des historiens marxistes britanniques (comme **E.P. Thompson** ou **Eric Hobsbawm**).
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**Explication**
À la différence de l’histoire « par le haut », qui se concentre sur les **élites** (généraux, rois, présidents, grands chefs d’entreprise), l’histoire par en bas s’intéresse aux **groupes dominés, anonymes et ordinaires de la société** : ouvriers, paysans, esclaves, femmes, minorités, soldats du rang, etc.
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> **Exemple**
> La Révolution française peut être étudiée "par le haut" (en se focalisant sur Robespierre ou la monarchie) ou **"par en bas"** (en étudiant comment les **sans-culottes** parisiens, les paysans ou les femmes de la Halle ont vécu au quotidien, ce qu'ils mangeaient, leurs pétitions, leurs insurrections).
Aux États-Unis depuis le 19ᵉ siècle : les idées historiques et sociales comment à étudier les rapports de domination dans la société (situation des afro-américains aux USA). Ceci est ensuite appliqué (ces méthodes-là ) aux rapports de domination par rapport à l'environnement.
- **1960** — La Guerre du Viet-Nam
Pendant les opérations militaires du Vietnam (dont l'objectif n'est pas seulement stratégique : couper les sources d'approvisionnement par exemple) mais de détruire l'environnement :
- Bombardement américain des grandes digues des rizières pour inonder le Vietnam.
- Utilisation d'herbicide sur les forêts du Vietnam : L'agent orange.
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### b) Les avancées scientifiques et techniques
La détection acoustique : Le Sonar
- qui permet dans la seconde guerre mondiale de trouver les sous marins ennemis
- Permet aussi de faire une cartographique des fonds marins → pour la recherche de la nature des sédiments.
Les sondes :
- Avancées en verrerie et en outillage.
- Avancées dans les cordages (au lieu d'utiliser du chanvre, on utilise de nouveau polymère comme le nylon qui permettent de faire des cordages très longs pour les sondes
- Permet de faire de la stratigraphie des fonds marins : pour être capable de comprendre l'évolution du climat sur les continents.
La conquête spaciale (1957) :
Le fait que les Russes arrivent à lancer un objet d'espionnage inatteignable par les USA (vu que dans l'espace), lance une course à la conquête spatiale et ces satellites militaires deviennent outils scientifiques (satellite d'observation) :
- Analyser océans, fleuves, activités humaines...
- Analyser les autres planètes (en envoyant des géographes)
Aujourd'hui, la NASA (National America Space Agency) reste l'institution la plus importante en termes de recherche spatiale.
> ⭐ **À retenir** — L'histoire environnementale, c'est l'histoire des rapports de l'être humains, des sociétés avec l'environnement.
Par exemple : Les vikings au Groenland : Le petit age glaciaire. Jared Diamond montre que les vikings sont touchés par ce "Petit age glaciaire", mais il explique que des petites populations restent et continuent à évoluer.
Quel rapport les sociétés ont avec le climat ? (Vikings, Inuit) : La question de l'adaptation, dans quelles mesures les sociétés sont capables de s'adapter en fonction des changements climatiques.
### c) La collaboration entre les sciences
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**La question des carottages de glaces en Antartique**
Les carottes de glaces permettent de remonter dans le temps. Beaucoup sont conservés dans des laboratoires, dont le plus grand est celui de Détroit : The National Ice Core Laboratory
La présence de bulles d'air dans la glace permettent d'analyser la composition de l'air de cette bulle : Cela permet de faire l'histoire de l'atmosphère sur des milliers d'années :
- Variation de composition de l'atmosphère :
- Comprendre l'activité humaine : croiser les données historiques (la metalurgie dans le sud de l'Espagne)
Les sciences "dure" (Physique chimie) répond a la question du "comment". L'histoire essaye de répondre à la question "pourquoi".
Attention, le "pourquoi" n'est pas lié à la Grande Vérité.
Le "pourquoi" est lié à la validité d'une expérience par rapport à une théorie
- **1970** — Analyse des bulles d'air :
Depuis le XIXe siècle : il y a une preuve du changement de l'atmosphère (et donc du changement climatique), et ceci est ensuite expliqué par les historiens car c'est lié à la Révolution Industrielle (Augmentation du CO2 dans l'atmosphère).
Crutzen avance l'idée que le réchauffement est une action anthropique. Nous sommes dans une nouvelle ère géologique : L'Anthropocène.
> « Compte tenu de ces impacts, majeurs et toujours croissants, des activités humaines sur la Terre et l'atmosphère, et à toutes les échelles, y compris mondiale, il nous semble plus qu'approprié de souligner le rôle central de l'humanité en géologie et en écologie en proposant d'utiliser le terme "anthropocène" pour l'époque géologique actuelle. » — The Anthropocene » (Global Change Newsletter, n°41, mai 2000)
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